氣象臺2024年06月27日09時30分繼續(xù)發(fā)布海上雷雨大風黃色預警信號：北部灣南部海面09時30分到20時可能出現(xiàn)雷雨大風天氣，風力達7～9級并伴有強雷電，建議有關(guān)單位和人員做好防范工作。

 變壓器出線柜KYN28-12
彈簧操作機構(gòu)
真空斷路器IVBG-12P/630-25
避雷器、過電壓保護器JBP-HY5CZ1-12./41X29
過電壓保護器JSE-D-10KV
熔斷器XRNP-12/1A
電流互感器LZZB9-10  40/5  0.5/5P20
零序互感器ZHB-LH100  50/1A
電壓互感器JDZX10-10

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電弧光保護裝置 EYRC-K(主控）

過電壓抑制綜合保護裝置 JSE-WGY-10/3200A

 微機保護裝置 ZK605 

 微機保護裝置 ZK604 

 智能除濕裝置 ZK4700 

 加熱器 JRD2

智能操控及多點測溫 JES-KXKII-6 DC220V

火爆TC-3X輕型傾斜。

BF-SJ-ii智能電子聲光報警。

光電PR12。

接近開關(guān)Fi2-M12-ON6L-Q12。

其主要缺點是模擬電多功能電力儀表路環(huán)節(jié)較多，電路結(jié)構(gòu)復雜，受溫度影響較大，性稍差，已逐步轉(zhuǎn)向采用先數(shù)字化，后相乘的第二種模式。第二類多功能電力儀表采用的是電子，使用16位ADC，首先把模擬輸入的電壓和電流信轉(zhuǎn)換為數(shù)字信，經(jīng)兩個數(shù)字乘法器進行乘法運算后，產(chǎn)生負載消耗的瞬時功率信。中學物理電學內(nèi)容有三大判斷難題，這三大問題其實屬于基礎(chǔ)性難點，如果解決不了，對于后續(xù)的電學學而言將是致命的?？梢哉f誰無法順利解決這三大難題，誰的電學學就沒有什么希望了。這三個問題是有關(guān)“電路圖”的三大判斷問題，可以說事關(guān)電學學的成敗。我們就一次性解決這三大問題，凡是對于此類問題認識不清出錯較多不太會做的同學們通過的歸納學可以全部掌握三大方法。我們通過電路圖舉例的方式一一來說一說*大判斷難題電路中各個用電器之間的“串并聯(lián)”判斷問題。此類題可以說貫穿在電學的始終。也是學電學的*重要關(guān)隘。如何判斷呢。對于只含有兩個用電器的電路圖，可以采用“兩手指尖法”。兩手指尖法兩個手掌的食指并攏，從電源正極出發(fā)，沿著電流的流向一直往前走，如果兩個食指先分后合，則在分點與合點之間的電路是并聯(lián)的；如果兩個食指一直沒有分開，則電路串聯(lián)。對于含有兩個以上用電器的電路圖，可以“手指尖法”與“電流流向法”相結(jié)合。第二大判斷難題復雜電路中“電流表的測量對象”判斷問題。電流表是整個電學當中幾乎所有電路圖里面都會出現(xiàn)的儀器，如果電路中的每一個電流表測量誰的電流判斷不清，將直接導致錯誤結(jié)果。此類題一定要注意，電流表必須與用電器串聯(lián)，否則，由于電流表相當于導線，就會導致電流表把被短路用電器短路。所以，有沒有什么好的方法判斷電流表的測量對象呢。當然有，而且很簡單。我們先來掌握住電路實物圖中的判斷方法電路實物圖中，每一個器材兩端都有兩個接線柱，我們要從電路中找到兩個*特殊的接線柱，即找到“分接線柱”與“合接線柱”。這兩個接線柱的*突出特點就是都連接著兩根導線。所以找到連著兩根導線的接線柱，電流流入的就是分接線柱，電流流出的就是合接線柱。然后我們運用“兩手指尖法”，沿著電流的流向從分接線柱運動到合接線柱，就能一眼看出電流表的測量對象。比如說下面這些電路實物圖此類問題經(jīng)常有另外一種考查方式，即電路原理圖中的電流表測量對象判斷問題。如下圖中所示，此時我們要從電路圖中找到兩個特殊的“節(jié)點”。這兩個節(jié)點一個是分點，一個是合點。對應的正是實物圖中的分接線柱與合接線柱。找到之后，我們就可以依然利用“兩手指尖法”判斷出來電流表測量的對象。對應方法請看下面兩張圖。第三大判斷難題復雜電路中“電壓表的測量對象”判斷問題。這是電學基礎(chǔ)的第三大難題，由于電壓表也是幾乎所有電路圖中都會出現(xiàn)的器材，于是有關(guān)其特殊性以及通用性必須了解的清清楚楚。首先，如果是已經(jīng)給出了電路圖，不管是原理圖還是實物圖，當我們看到電壓表時，都要采用“先拆后補”的辦法，由于電壓表內(nèi)阻很大，相當于斷路，所以“先拆”的目的是為了判斷出電路中的用電器是串聯(lián)還是并聯(lián)；“后補”的目的是為了判斷出電壓表測量誰的電壓。那么，如何快速判斷出來電壓表的測量對象呢。方法就是“方框法”。在電路原理圖中是一個一個的方框，在電路實物圖中則是一個個的無規(guī)則“圈”。那么到底怎么運用“方框法”呢。.當電壓表與電源并聯(lián)組成一個方框時，電壓表測量的是電源電壓。.當電壓表與用電器并聯(lián)組成一個方框時時，電壓表測量的是用電器兩端的電壓。.當電壓表與電源和用電器同時并聯(lián)時，電壓表測量的是方框之外的用電器兩端的電壓。下面我們就通過幾個電路圖，非常清晰的畫出各種情況下的方框，注意電壓表可以同時與幾個用電器組成多個方框。此時就應該挨個看看，哪一個方框可以更快的判斷出結(jié)果。請看下面的幾個電路圖吧以上就是中學物理電學基礎(chǔ)三大難題，有些同學學了電學沒多久就自我放棄了，從此電學成績一路下滑，這主要是因為他們覺得什么都學不會了，其實，不是學不會，而是沒有用*用的各種方法。中學生朋友們，牢固掌握住基礎(chǔ)知識，并且學會舉一反三及時歸納結(jié)的好慣吧。為了美好的未來，加油。

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多功能電流電壓表直接輸入儀表的測量信，有些工業(yè)信是直接接入儀表測量的，有些信是經(jīng)過轉(zhuǎn)化后接入儀表的，必須弄清楚測量信的性質(zhì)，否則買去的儀表不能用，甚至損壞多功能電流電壓表及原有設(shè)備。要弄清信類型：電流還是電壓，交流還是直流，是脈沖信還是線性信等等，還要弄清信的大小。

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