咸寧房屋安全鑒定報告房屋鑒定要什么條件嗎？一、什么情況下進行房屋安全鑒定房屋安全鑒定直接關(guān)系到房屋居住者和周圍居民的住宅安全。房屋安全鑒定必須十分重視。什么情況下，房屋安全責任人應(yīng)當及時委托房屋安全鑒定單位進行鑒定？法律作出了明文規(guī)定，當房屋有下列情形的，房屋安全鑒定人應(yīng)當及時委托房屋安全鑒定單位進行房屋安全鑒定：（一）房屋地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)有明顯下沉、裂縫、變形、腐蝕等現(xiàn)象的；（二）房屋過設(shè)計使用年限需繼續(xù)使用的；（三）自然災(zāi)害以及爆炸、火災(zāi)等事故造成房屋主體結(jié)構(gòu)損壞的；（四）需要拆改房屋主體或承重結(jié)構(gòu)、改變房屋使用功能或者明顯加大房屋荷載的；（五）其他可能危害房屋安全需要鑒定的情形。存在上述情況的房屋，未經(jīng)鑒定或者經(jīng)過鑒定不符合房屋安全條件的，不得作為經(jīng)營場所的使用。

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舞臺兩側(cè)背景墻高10.0m，橫桿長2.0m，豎桿長1.5m，受力桿件主要為鋼管，鋼管直徑為48.0mm，壁厚為3.2mm，鋼材強度等級均為Q235級。搭建時鑄鋼或沖壓盤焊接在立柱上;橫桿通過橫桿頭與立柱上的盤進行連接;通過銷片進行固定。演出平臺長32.0mm，寬16.0m，平臺高度為1.1m，結(jié)構(gòu)形式為鋼框架，鋼柱采用圓鋼管，直徑為48.0mm，壁厚為3.2mm，鋼梁采用方鋼管，截面尺寸為25.0mm×50.0mm，壁厚為2.0mm，鋼材強度等級均為Q235級。該臨時搭建結(jié)構(gòu)未設(shè)置基礎(chǔ)。

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本次檢測的主要內(nèi)容包括（1）房屋使用情況調(diào)查；（2）房屋建筑、結(jié)構(gòu)平面布置圖復核及測繪；（3）房屋使用情況調(diào)查；（4）房屋變形測量；（5）房屋結(jié)構(gòu)損傷狀況調(diào)查；（6）房屋主體結(jié)構(gòu)材料強度檢測；（7）根據(jù)現(xiàn)場檢測結(jié)果，根據(jù)后期使用要求，對房屋結(jié)構(gòu)進行安全性驗算；并提出合理化處理意見或建議，出具安全性檢測報告。

1996年教育部正式頒發(fā)了《幼兒園工作規(guī)程》，該規(guī)程第56條規(guī)定，“幼兒園應(yīng)接受上級教育督導人員的檢查、和指導。要根據(jù)督導的內(nèi)容和要求，切實報告工作，反映情況”。1999年《中共中央國務(wù)關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》中要求“建立自上而下的素質(zhì)教育評估檢查體系”。2000年《中共廣東省委、廣東省人民府貫徹〈中共中央、國務(wù)關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定〉的意見》提出，“加強教育督導，建立導向正確、科學有效、符合素質(zhì)教育要求的對學校、教師和學生的評價機制；建立對下級和教育行政管理部門以及學校貫徹落實*教育政策法規(guī)，推進素質(zhì)教育工作的督導、評估和通報制度”。2001年《廣東省教育事業(yè)發(fā)展“十五”規(guī)劃》提出要進行“教育測量、評估、督導的理論與實踐研究”。

房屋安全鑒定報告房屋加建加層檢測、加固施工與設(shè)計等。作為工程質(zhì)量第三方檢測機構(gòu)，恒譽檢測工程檢測領(lǐng)域人才、技術(shù)、等方面的優(yōu)勢，主要承擔、司法部門和社會的委托鑒定和仲裁檢測，建筑材料、建筑設(shè)備、建筑電器、建筑機械、建筑智能化、建設(shè)工程、市政工程、路橋工程、港口工程的質(zhì)量檢測和鑒定，以及檢測的技術(shù)培訓和技能鑒定等

咸寧房屋安全鑒定報告

幼兒園房屋安全檢測鑒定我國《建筑工程抗震設(shè)防分類標準》（GB50223―2008）明確規(guī)定，建筑工程應(yīng)分為以下四個抗震設(shè)防類別；（1）特殊設(shè)防類：指使用上有特殊設(shè)施，涉及*公共安全的重大建筑工程和地震時可能發(fā)生嚴重次生災(zāi)害等特別重大災(zāi)害后果，需要進行特殊設(shè)防的建筑。簡稱甲類。（2）重點設(shè)防類：指地震時使用功能不能中斷或需盡快恢復的生命線相關(guān)建筑，以及地震時可能導致大量人員傷亡等重大災(zāi)害后果，需要提高設(shè)防標準的建筑。簡稱乙類。（3）標準設(shè)防類：指大量的除特殊設(shè)防類、重點設(shè)防類、適度設(shè)防類以外按標準要求進行設(shè)防的建筑。簡稱丙類。（4）適度設(shè)防類：指使用上人員稀少且震損不致產(chǎn)生次生災(zāi)害，允許在一定條件下適度降低要求的建筑。簡稱丁類?！督ㄖこ炭拐鹪O(shè)防分類標準》規(guī)定：教育建筑中，幼兒園、小學、中學的教學用房以及學生宿舍和食堂，抗震設(shè)防類別應(yīng)不低于重點設(shè)防類。

1、冰凍的影響。這點在北方地區(qū)的更為惡劣；混凝土一旦產(chǎn)生裂縫，水分就會乘虛而入，即使?jié)B入不是很深，但當外界氣溫降到-2°C以下時，水分便會凝結(jié)成冰，水分結(jié)冰后體積膨脹約9%，裂縫邊緣的散裂，而冰融循環(huán)一次這種散裂就發(fā)生一次，這樣，裂縫將逐漸加寬。2、鋼筋的銹蝕。縱向裂縫與鋼筋銹蝕的關(guān)系復雜，有“先裂后銹”和“先銹后裂”兩種情況。先裂后銹即由于鋼筋混凝土收縮，塑性下降；同時，由于施工質(zhì)量等原因引起的沿鋼筋縱向裂縫和梁中沿箍筋的裂縫，常常成為空氣、水分及其它侵蝕介質(zhì)的通道，久而久之，使鋼筋產(chǎn)生銹蝕。成而削弱了鋼筋的受力截面積；特別是高強鋼絲，因其表面積大而截面積小，銹蝕對其危害更大。3、引起建筑物滲漏，影響建筑物的美觀和使用功能。